Type de formation
Conférence / Atelier
Durée de formation
1 jour
Dates
03 mars 2026
Lieu de formation
Anglet (64)
inscription
Durée : Conférence / Atelier de 1 journée, 9h00/12h00-14h00/17h00Dates : 03 mars 2026 Lieu : Anglet [Espace de l'Océan - Chambre d'Amour]
20 personnes maximum
180€ par participant pour la journée (repas non compris)
Date limite d'inscription : 27 février 2026
6 places minimum
20 places maximum
Infos de contact
Christine PENNELCette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
+ D'INFOS
Programme de la formation :
Conférence :
1. Introduction
Échanges en sous-groupes autour de deux questions :
Restitution et mise en commun.
2. Exposés courts suivis de débats
Six interventions thématiques, chacune suivie d’un échange avec la salle :
L’accompagnement des parcours
La coordination entre professionnels
Les services supports
Le management
La politique locale et nationale
La réflexion éthique
Conclusion
Synthèse et perspectives.
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Atelier : Atelier de mise en pratique en petits groupes, à partir de parcours de personnes accompagnées, avec le développement en trois piliers présentés par le dernier document de l’ANAP :
Un accompagnement des parcours de vie
Une offre de services coordonnés au plus près des personnes
Une organisation en plateforme
Téléchargements
Bulletin d'inscription
Inscription en ligne
Inscription en ligne
description
La conférence « Développer le pouvoir d’agir des personnes accompagnées et des professionnels pour des parcours inclusifs » : Dans un contexte où l’inclusion et la participation constituent des enjeux majeurs de nos institutions éducatives, sociales et culturelles, la conférence d’Alain DEWERDT apporte un éclairage à la fois théorique et opérationnel sur les conditions d’un pouvoir d’agir soutenu bien au-delà de la seule dimension relationnelle qui existe entre un professionnel et une personne accompagnée. En identifiant les différents niveaux convoqués pour impulser des dynamiques inclusives concrètes et durables, Alain DEWERDT déconstruit les modèles dominants et invite à repenser les liens entre l’intérêt général et les revendications particulières.
L’atelier « Accompagner les parcours de vie en coordonnant les services pour développer le pouvoir d’agir » : Pour décloisonner les pratiques et proposer aux personnes en situation de handicap des prestations réellement centrées sur leurs besoins et leurs choix de vie, un nouveau modèle d’organisation est nécessaire. Aux côtés d’Alain DEWERDT et en prolongeant les échanges de la matinée, les participants pourront, sur la base de leurs expériences, repérer les montages collectifs mobilisables et évaluer les conditions favorables à une coopération effective entre acteurs d’un même territoire.
La formation / L'accompagnement
Animation
Alain DEWERDT, psychologue clinicien
Public
Type du public : Professionnels du champ sanitaire, social et médico-social
Prérequis :
Niveau de Connaissance préalable requis : Pas de niveau requis
Accessibilité :
Des aménagements sont possibles à chaque étape de votre parcours. Pour toute demande d’information, contacter notre référente handicap à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Contenu
La conférence « Développer le pouvoir d’agir des personnes accompagnées et des professionnels pour des parcours inclusifs » : Dans un contexte où l’inclusion et la participation constituent des enjeux majeurs de nos institutions éducatives, sociales et culturelles, la conférence d’Alain DEWERDT apporte un éclairage à la fois théorique et opérationnel sur les conditions d’un pouvoir d’agir soutenu bien au-delà de la seule dimension relationnelle qui existe entre un professionnel et une personne accompagnée. En identifiant les différents niveaux convoqués pour impulser des dynamiques inclusives concrètes et durables, Alain DEWERDT déconstruit les modèles dominants et invite à repenser les liens entre l’intérêt général et les revendications particulières.
L’atelier « Accompagner les parcours de vie en coordonnant les services pour développer le pouvoir d’agir » : Pour décloisonner les pratiques et proposer aux personnes en situation de handicap des prestations réellement centrées sur leurs besoins et leurs choix de vie, un nouveau modèle d’organisation est nécessaire. Aux côtés d’Alain DEWERDT et en prolongeant les échanges de la matinée, les participants pourront, sur la base de leurs expériences, repérer les montages collectifs mobilisables et évaluer les conditions favorables à une coopération effective entre acteurs d’un même territoire.
Modalités techniques et pédagogiques
Support et matériel utilisés : Contenus théoriques par support visuel, textes supports, partage d’expériences, discussions.
Document remis : Mise à disposition en ligne des documents supports à la formation.
Suivi et évaluation
1. Modalités pédagogiques
Contenus théoriques par support visuel, textes supports, partage d’expériences, simulations d’entretiens, discussions, mise à disposition en ligne des documents et des textes.
2. Modalités d'évaluation
En amont de la formation : un questionnaire de positionnement est envoyé à chaque participant afin de connaitre ses attentes et ses besoins. Une fois complété, chaque questionnaire est envoyé à l’intervenant.
Au début de la formation : par un tour de table et en complétant un document support, l’intervenant recueille les attentes des participants qui sont ainsi confirmées ou redéfinies. Il ajuste ainsi sa prestation au regard de la commande contractualisée et des besoins identifiés.
À mi-parcours de la formation : par un tour de table et en complétant un document support, l’intervenant fait le point sur les séances écoulées et identifie les attentes vis-à-vis des séances restantes.
À la fin de la formation : un questionnaire écrit interroge le niveau de satisfaction des participants, notamment par rapport aux objectifs de la formation. L’intervenant évalue l’atteinte des objectifs et rédige une synthèse de ses observations.
3. Suivi de la formation
6 mois après la journée de formation, un questionnaire d’évaluation est envoyé aux participants afin d’évaluer les bénéfices des apports proposés.
4. Compétences développées
A l’issue de la formation :
Le professionnel connait le cadre légal de ses interventions en tant que tuteur
Le professionnel identifie et formalise les savoirs à transmettre
Le professionnel parvient à mettre en place des situations de travail apprenantes
Le professionnel est capable de s’adapter aux besoins de la personne accueillie
Le professionnel repère et anime les dimensions collectives et partenariales du tutorat
Sanction de la formation
Attestation de formation
Indicateurs de qualité
100% de satisfaction pour les stages et ateliers proposés par Etcharry
(Source: enquête interne - moyenne des retours des participants aux stages réalisés en 2024).
Accès à la formation / Accès à l'accompagnement
Voies d’accès et coûts :
180€ par participant (repas non compris)