Niveau diplôme
Attestation de formation
Type de formation
Formation continue
Durée de formation
140h
Lieu de formation
Ustaritz (64)
inscription
PROCHAINE SESSION
Session Avril 2023 140h
Inscription : Télécharger le bulletin d'inscription Date limite d'inscription : 1er Mars 2023 Calendrier : 06 - 07 AVRIL 09 - 10 - 11 MAI 16 - 19 JUIN 04 - 05 JUILLET
13 - 14 - 15 SEPTEMBRE 09 - 10 - 11 OCTOBRE 06 - 07 - 08 NOVEMBRE 11 - 12 DECEMBRE
en partenariat avec :
Infos de contact
Anna Carrillo, Assistante de formationCette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Documents
Fiche formation
Calendrier de formation
Téléchargements
Bulletin d'inscription
Inscription en ligne
Inscription en ligne
description
Assistant.e de Soins en Gérontologie
Le métier L’assistant de soins en gérontologie accompagne des personnes âgées en situation de dépendance présentant des troubles cognitifs et / ou des pathologies démentielles. En mobilisant les connaissances disponibles, il réalise les soins d’hygiène et de confort adaptés, accompagne et aide les personnes dans les actes essentiels de la vie, participe à l’organisation de la vie quotidienne, à la réhabilitation et la dynamisation des capacités, établit une relation d’empathie, attentive et sécurisante, pour limiter les troubles du comportement, prévenir les complications et rompre l’isolement. Il concourt à l’élaboration du Projet d’Accompagnement Personnalisé et à la mise en œuvre d’approches non médicamenteuses.
Cette fonction est exercée :
Au sein des équipes spécialisées des SSIAD, des SPASAD ou dans le cadre d’un groupement de coopération sociale et médico-sociale (GCSMS),
En établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), dans les pôles d’activités et de soins spécifiques (PASA) et les unités d’hébergement renforcées (UHR),
En unité de soins de longue durée (USLD) dans les UHR,
En SAAD (Service d’Aide et d’Accompagnement à Domicile),
En service de soins de suite et réadaptation (SSR) au sein des unités cognitivo-comportementales (UCC).
VIDEO
La formation / L'accompagnement
Public
Prérequis :
Cette formation s’adresse aux aides-soignant.es, aide médico-psychologiques, auxiliaires de vie sociale, accompagnants éducatif et social en situation d’exercice effectif auprès des personnes atteintes de troubles cognitifs et / ou de pathologies de type Alzheimer ou de pathologies apparentées.
Accessibilité :
Des aménagements sont possibles à chaque étape de votre parcours (inscription, admission, cours, stage, épreuves de certification).
Pour toute demande d’information : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. et dans l’onglet « l’accessibilité des formations » dans ALTEA.
Objectifs
L’objectif de la formation est d’apporter aux professionnel.les une spécialisation permettant un accompagnement adapté des personnes âgées en situation de dépendance présentant des troubles cognitifs et / ou des pathologies démentielles.
La formation permettra aux professionnel.les :
d’acquérir une bonne représentation des pathologies dans leur dimension bio-psycho-sociale,
de s’inscrire dans une démarche réflexive, de recherche de sens et de questionnement gérontologique,
de se former aux approches non médicamenteuses et à des techniques de soins adaptés,
de concourir à l’élaboration des PAP
de comprendre, de prévenir les troubles psycho comportementaux et de les accompagner,
d’accompagner les personnes dans la recherche d’une qualité de vie et de bien-être avec la maladie,
d’échanger autour de leur pratique dans un objectif de co-construction des savoirs,
de créer un environnement familier et rassurant pour la personne,
de mettre en place des activités de dynamisation des fonctions sensorielles et de maintenir du lien social,
de comprendre la souffrance des aidants, de les informer, de le soutenir et de collaborer avec eux,
de favoriser le travail au sein d’une équipe pluridisciplinaire intégré dans une dynamique de réseau.
Programme
DF1 - Concourir à l’élaboration et à la mise en oeuvre du projet personnalisé
DF2 - Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d’autonomie.
DF3 - Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues.
DF4 - Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l’état de santé.
DF5 - Réaliser des soins quotidiens en utilisant des techniques appropriées.
Méthodes pédagogiques
La démarche pédagogique prendra appui sur :
Une animation participative et interactive,
Une pédagogie active, innovante et expérientielle,
Une pédagogie expositive : des notions théoriques, des éclairages à partir de situations concrètes rencontrées sur le terrain,
L’approche systémique,
La prise en compte des expériences professionnelles des participant.es,
L’adaptation au rythme de chaque apprenant.e.
L’équipe pédagogique, composée essentiellement de professionnels de terrain, est représentative de la
Fabienne IGOA - Responsable de formation et de Développement Etcharry Formation Développement Catherine FRENOT - HEGOA FORMATION Coordonnatrice du projet / Formatrice en gérontologie
Honorine ARRAULT- Infirmière Diplômée d’Etat Marion DESCOUENS - Psychologue clinicienne en EHPAD Anne-Claire ETCHEVERRY-GROSSIER - Psychomotricienne, praticienne approches sensorielles et toucher massage Patricia LIBAT - Infirmière Diplômée d’Etat / Réseau soins palliatifs Nadine LEONARD - Infirmière Diplômée d’Etat / Expression théâtrale et jeux de rôles Koldo ROBLES ARANGUIZ - Directeur d’EHPAD Nadine STRUBE - AMP / ASG, Praticienne et formatrice Snoezelen Carine VENDOME – Cadre dans le domaine social – Artiste conteuse-chanteuse Delphine PREULIER-MUREZ - Médecin gériatre
Finalité
La rédaction d'un micro projet, présenté et évalué en fin de formation.
Une attestation de formation est délivrée à tous les participants en fin de formation.
Les + chez Etcharry Formation Développement
L’innovation pédagogique :
L’innovation pédagogique avec des intervenants et professionnels de l’action sociale.
Un accompagnement individualisé par un référent de parcours.
Une formation dynamique basée sur des pédagogies actives : projet, recherche et investigation.
Les ouvrages et revues à disposition au Labo.
La possibilité de participer à des webinaires.
L’ouverture internationale :
La possibilité de stages en Europe et à l’international.
La participation des étudiants aux projets transfrontaliers et européens portés par Etcharry Formation Développement.
La réalisation de modules transfrontaliers de formation avec des étudiants d’établissements de formation de Euskadi et Navarra.
Un environnement favorable :
Un établissement de formation à taille humaine engagé sur le territoire.
Au cœur de l’Euro-région Nouvelle Aquitaine-Euskadi-Navarre (10 min de Bayonne-Biarritz / 1h45 de Bordeaux / 1h de Pau / 45 min de Saint Sébastien).
Un environnement de formation entre mer et montagne, riche en vie locale, culturelle et associative.
Accès à la formation / Accès à l'accompagnement
Voies d’accès et coûts : Coût de la formation : 1610€
